Интерактивная карта

Без русских первооткрывателей карта мира была бы совсем другой. Наши соотечественники — путешественники и мореплаватели — совершили открытия, обогатившие мировую науку. Мы живем рядом с Санкт-Петербургом, с Кронштадтом, где учились и жили известные мореплаватели. Их имена мы встречаем на карте Санкт-Петербурга. Для вас мы подготовили виртуальное путешествие, в котором расскажем об истории русских морских экспедиций, об исследователях, а также установим связь времен по местам исторических событий.

Тема о первых русских морских экспедициях была выбрана неслучайно, потому что мы интересуемся кораблестроением, принимали участие в комплексной экспедиции «Гогланд», учредителем которого являлось Русское географическое общество. Эта тема стала нам наиболее близка после того как мы, изучая материал узнали, что Иван Фёдорович Крузенштерн участвовал в Гогландском сражении. Исследования Арктики и Антарктики спустя много лет остаются актуальными и по сей день. В нашей школе несколько раз проходила встеча с Владимиром Васильевичем Барановым, знаменитым полярником, более сорока лет посвятившим Арктике и Антарктике. Мы с увлечением слушали рассказы о его путешествиях, следили за его маршрутами на карте. Также вместе с полярником вспомнили из курса географии об особенностях климата и природы Арктики и Антарктики, почему наступает полярный день и полярная ночь. Больше всего понравилась коллекция предметов, собранных во время экспедиций. Мы увидели череп белого медведя, окаменевшее дерево. Наши одноклассники примеряли на себя одежду полярника.

Мы хотим показать другим ребятам, насколько увлекательно знакомство с материалами о морских первооткрывателях. Они - это не "сверхчеловеки", а обычные люди, сильные духом, с крепким здоровьем, образованные, освоившие свою специальность на "отлично".

Как стать путешественником?

• Записаться в кружок или в секцию юных туристов;
• Прочитать книги о жизни великих путешественников;
• Узнавать о разных странах и городах;
• Изучать флору и фауну разных стран;
• Интересоваться культурой разных народов;
• Изучать иностранные языки;
• Знать историю своего края;
• Уметь ориентироваться на местности;